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李(lǐ )老师笑(🧐)着(🚝)把顾潇(xiāo )潇考满分(😐)(fèn )，以及她(tā )在班上(✅)说(📕)(shuō )的那番言(yán )论告(🔎)诉(⏳)童晓丽。

凭什么她(tā(👐) )怀(🛴)疑我，我就要证(zhèng )明(📭)给(🐎)她看(kàn )，她脸怎(zěn )么(🐧)那么大呢？以(yǐ )为(💛)自(🚐)己是(shì )皇太后呢(ne )？(🍌)这(🔤)分数(shù )就在这儿(é(🔏)r )，谁(🤡)要是怀疑，那就怀疑(🌊)(yí )去吧，反(fǎn )正也只(⭕)能(🗞)(néng )证明她们(men )内心的(⌚)羡(♟)(xiàn )慕嫉妒恨，美得(dé(🔞) )我(🔍)哟，终(zhōng )于有人嫉(jí(🔏) )妒(🍌)我了，可着劲儿(ér )怀(😫)疑去，越怀疑(yí )我越(🍴)开(🛵)心(xīn )，你们越(yuè )扭曲(🤜)我(⛴)越(yuè )兴奋。

要(yào )知道(💋)这(🍈)种污蔑很有可能会(💝)(huì(🐥) )彻底打击(jī )到一个(🦃)积(jī )极向上的(de )人。

至(🐻)少(👉)(shǎo )说明这老头相信(🎴)(xì(📴)n )她，一个(gè )老师能做(🥖)(zuò(🍔) )到这样公(gōng )平公正(🔃)的(de )对待每一个学生(🔟)，这(🔲)才是(shì )真正意义(yì(🐜) )上(🏹)的老师(shī )。

正常情(qí(⛰)ng )况(🔈)下，李(lǐ )老头是不会(🙀)听(🕧)杜(dù )明明这种(zhǒng )意(❌)见的。

清脆的鼓(gǔ )掌(🍼)声(🏿)，突(tū )兀的打断了教(🖐)室(🕍)(shì )里的附和(hé )声。

讲(🥪)到(🏎)(dào )那种需要(yào )思考(📃)的问(wèn )题，而不是死记(🦉)硬背的问(wèn )题时，他(🏋)(tā(🍅) )都会点顾(gù )潇潇起(🧡)来(🚕)(lái )回答。